GRACIAS

Última entrada: Valoración final

Parece mentira que este momento haya llegado...
Se acaba el año, se acaba la asignatura... pero a la ves, hay tantas cosas aun por hacer...

Recuerdo cuando me entró un ataque de stress en Septiembre: matrícula, clases, trabajo, vida, etc.
Y no sólo ha llegado Diciembre, se está acabando todo... ¡Parece tan lejano!

Todo empezó con una tutoría, una explicación sincera... quiero pero no puedo...
La Universidad está creada para NO trabajadores, ¿Cómo lo haría?
Elisabeth lo entendió y sorprendentemente accedió a que hiciera la asignatura de una forma ‘paralela’.
¿Un Blog? Cómo... que tengo que crear una blog para que me puedan ver/leer todo lo que hago... ¿?
Tecnoautobiografía... Primera palabrota!... Casi todos nos equivocamos... pero fue divertido ver cómo todos tenemos unos recuerdos parecidos, recuerdos recurrentes... recuerdos erróneos..jajajaja
Una vez corregidos los errores de la entrada, llegaron las reflexiones... que manía... Toda la carrera pensando y reflexionando a cerca de nuestra praxis...
Qué es? Para que sirve? Cómo se aplica? A pesar de ello... surgen nuevas ideas, nuevos enfoques... todos útiles y aplicables.
Un vídeo... perdón... ¿¿Un video?? Cóóóómooooo... Pues al lío... Menudas obras hemos creado. Ojalá pudiera tener acceso a los que no he visto...
Desde un principio vi lo de la web... y ansiaba el momento en que llegara...un web...cómo unos educadores sociales podrían hacer una web en unas semanas... no daba crédito. Tengo amigos que han hecho cursos para ello... cursos específicos.
Pues al lío... Busqué toda clase de información...fotografías... links... sabía lo que quería, sólo esperaba que alguien me explicara cómo hacerlo y ¡Voila! Aparecieron Raquel e Irene... GRACIAS... en Mayúsculas (y con neones si es necesario). Se que he encontrado dos grandes personas y que serán dos educadoras (Diplomadas en breve...) escepcionales.
Pues en un par de tardes hemos montado una web... que no es por que sea nuestra... pero es la mar de mona!! La educación para la Salud es el ámbito que más me ha llamado la atención durante la carrera. Creo que no me aventuro en exceso cuando digo que, por norma general, no sabemos comer; y menos, desayunar.
De ahí surgió la idea... Desayunos saludables.
Y es que es necesario que los profesionales tengamos claro que hay que comer, y hay que hacerlo bien. Si tenemos esos conocimientos podremos traspasarlos a nuestros ‘alumnos-usuarios-educandos-etc.’.
Desayunar es importante, nuestro cerebro necesita funcionar bien y tenemos que aprender a hacerlo, tiene que ser divertido y ameno y se que la web que hemos creado reúne la información necesaria para que a nivel teórico sea eficaz. En la web, además, hay ejemplos y menús que favorecen la aplicatividad e información extra que hará que los más exigentes encuentren respuestas a posibles preguntas preguntas.

La asignatura empezó bien... y acaba mejor... he quedado encantada con mi trabajo realizado, evidentemente también con el trabajo de grupo...
Aun así hay una cosa que me ha estado molestando (y mucho) durante estos meses... La falta de implicación en los blogs de lso compañeros ha hecho que muchas veces me cuestionara lo que hacía...

En fín que quizás puse demasiadas expectativas en el grupo clase. Pero que si tengo que elavuarlo todo... NOTABLE!! (Y de los altos!!)

Una foto... e información al instante!!

Google presenta un sistema para realizar búsquedas por móvil utilizando imágenes y no palabras

A mi lo que más me ha fascinado es la idea de abrir Google Goggles sosteniendo el teléfono y enfocando a una cosa o sitio que nos interesa y que, mediante el GPS del dispositivo y la brújula, Goggles sea capaz de reconocer de qué sitio se trata y muestre el nombre en el visor de la cámara.


¿Qué os parece?

Fresas

Ha sido imposible no colgarlo...

Ñam ñam ñam...

En defensa de los derechos en Internet

Manifiesto

Ante la inclusión en el Anteproyecto de Ley de Economía sostenible de modificaciones legislativas que afectan al libre ejercicio de las libertades de expresión, información y el derecho de acceso a la cultura a través de Internet, los periodistas, bloggers, usuarios, profesionales y creadores de Internet manifestamos nuestra firme oposición al proyecto, y declaramos que:

• 1.- Los derechos de autor no pueden situarse por encima de los derechos fundamentales de los ciudadanos, como el derecho a la privacidad, a la seguridad, a la presunción de inocencia, a la tutela judicial efectiva y a la libertad de expresión.
• 2.- La suspensión de derechos fundamentales es y debe seguir siendo competencia exclusiva del poder judicial. Ni un cierre sin sentencia. Este anteproyecto, en contra de lo establecido en el artículo 20.5 de la Constitución, pone en manos de un órgano no judicial -un organismo dependiente del ministerio de Cultura-, la potestad de impedir a los ciudadanos españoles el acceso a cualquier página web.
• 3.- La nueva legislación creará inseguridad jurídica en todo el sector tecnológico español, perjudicando uno de los pocos campos de desarrollo y futuro de nuestra economía, entorpeciendo la creación de empresas, introduciendo trabas a la libre competencia y ralentizando su proyección internacional.
• 4.- La nueva legislación propuesta amenaza a los nuevos creadores y entorpece la creación cultural. Con Internet y los sucesivos avances tecnológicos se ha democratizado extraordinariamente la creación y emisión de contenidos de todo tipo, que ya no provienen prevalentemente de las industrias culturales tradicionales, sino de multitud de fuentes diferentes.
• 5.- Los autores, como todos los trabajadores, tienen derecho a vivir de su trabajo con nuevas ideas creativas, modelos de negocio y actividades asociadas a sus creaciones. Intentar sostener con cambios legislativos a una industria obsoleta que no sabe adaptarse a este nuevo entorno no es ni justo ni realista. Si su modelo de negocio se basaba en el control de las copias de las obras y en Internet no es posible sin vulnerar derechos fundamentales, deberían buscar otro modelo.
• 6.- Consideramos que las industrias culturales necesitan para sobrevivir alternativas modernas, eficaces, creíbles y asequibles y que se adecuen a los nuevos usos sociales, en lugar de limitaciones tan desproporcionadas como ineficaces para el fin que dicen perseguir.
• 7.-Internet debe funcionar de forma libre y sin interferencias políticas auspiciadas por sectores que pretenden perpetuar obsoletos modelos de negocio e imposibilitar que el saber humano siga siendo libre.
• 8.- Exigimos que el Gobierno garantice por ley la neutralidad de la Red en España, ante cualquier presión que pueda producirse, como marco para el desarrollo de una economía sostenible y realista de cara al futuro.
• 9.- Proponemos una verdadera reforma del derecho de propiedad intelectual orientada a su fin: devolver a la sociedad el conocimiento, promover el dominio público y limitar los abusos de las entidades gestoras.
• 10.- En democracia las leyes y sus modificaciones deben aprobarse tras el oportuno debate público y habiendo consultado previamente a todas las partes implicadas. No es de recibo que se realicen cambios legislativos que afectan a derechos fundamentales en una ley no orgánica y que versa sobre otra materia.