jueves, 29 de octubre de 2009

Recopilación FORUM_1

Para poder hacer una recopilación de todo lo dicho en el forum he creído que debía volver a replantearme las preguntas, pensando nuevas respuestas... aunque sigo en mi línea... tenemos que enseñar a buscar para poder generar criterio, si el uso es el correcto, el desarrollo de la persona también lo será.

Quin és el paper de l'educador/a social a l'era digital?
Todos hemos coincidido en que somos una ‘pieza’ fundamental en este tiempo, que tenemos que involucrarnos dentro del engranaje de desarrollo y difusión. Somos agentes que nos preocupamos por el desarrollo completo de las personas con las que trabajamos, que luchamos por la ‘normalización’ y que por tanto tenemos que conocer los diferentes avances para enseñarlos y poder trabajar con ellos.
Quins nous reptes s'hi pot trobar?
Es entonces, cuando empezamos a conocer todos los avances, cuando se nos pueden plantear dudas y dificultades. Tenemos que estar preparados para poder enseñar cosas que quizás, hasta hace muy poco no habíamos utilizado. Cosas que no las tenemos normalizadas ni integradas. Nuestro aprendizaje es, en muchas ocasiones, paralelo.
Com ha modificat Internet la societat actual?
Es evidente que le ha dado un vuelco. Nadie puede negar que nos ha cambiado la vida, que ha pasado a ser algo imprescindible para muchos e indispensable para otros.
Se han creado nuevos estudios y nuevos campos laborales. Gracias a Internet, la información es inmediata y plural.
Internet nos permite comunicarnos con personas de otros continentes en tiempo real, permite enamorarnos, viajar, estudiar, comparar y un sin fin de etcéteras...
Es requereixen de noves formes d'intervenció?
Como dice Ester en su reflexión en el blog La realidad de los sueños: Está claro que como educadores tenemos retos. Claro, aquí todo hemos dicho que hace falta plantearse nuestras intervenciones, pues como es evidente, un nuevo soporte de trabajo requiere cambios y nosotros somos los primeros que tenemos que habituarnos a ellos para poder intervenir con y gracias a ellos.
Exemples de bones pràctiques relacionades amb les TIC.
Cada uno hemos aportado una experiencia, por lo que tenemos una treintena de buenas experiencias que utilizan las TIC como medio de difusión. Gracias por vuestras aportaciones, llevo un buen “recull” de todas ellas...¡¡Seguro que más de una me sirve!!
Quines noves formes d'exclusió social es poden donar a la societat actual?
Volviendo a lo de los retos... La implantación de las nuevas tecnologías hace que unos salgan ganando y otros no, como siempre... los que menos tienen son los que menos agraciados son. Una parte de nuestro trabajo va a ir encarado a la difusión de estos nuevos recursos a la gente que no tiene acceso. El conocimiento nos hace libres, grandes, independientes, más grandes, etc. Facilitar el acceso a estos nuevos conocimientos va a ser duro, va a ser nuestro trabajo y, desde diferentes frentes tenemos que trabajar para ello. Unos trabajaremos implicados en grupos, otros en asociaciones, quizás algunos en organismos oficiales y otros, quien sabe, se dediquen a gestionar recursos y ayudas... Unos más y otros menos, más o menos implicados, todos tendremos que luchar contra estas nuevas formas de exclusión que se están dando.
Quin paper juguen les TIC en la intervenció socioeducativa d'avui?
Son la ayuda perfecta, son dinámicas, fáciles, útiles y nos conectan con todos. Gracias a ellas podemos llegar a mucha gente y podemos intervenir de forma rápida y efectiva, ya que son muy atractivas.

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